Cursos de Extensão

Atenção:

Para assistir à aula inaugural, dia 8 de maio, às 9h, acesse: youtube.com/antarticaouantartida

Presença obrigatória!

Antártica ou Antártida? É um curso de extensão a distância de 60 horas/aula distribuídas entre os meses de MAIO, JUNHO e JULHO de 2021. Há duas aulas síncronas, a inaugural e a final, e todas as demais são assíncronas, mediadas pelo Moodle. O curso, dirigido para professores/as da educação básica do Brasil e de Portugal, é composto por roteiros de aulas, textos, videoaulas, jogos, sequências didáticas, imagens, desenvolvimento de projeto polar para aplicação em sala de aula, abordando os seguintes conteúdos: História do Continente, Vida Animal e Vegetal, Gelo e Clima.

Os/As participantes do curso devem dedicar em média cinco horas semanais para estudar os conteúdos do curso, realizar pesquisas e executar as atividades de aprendizagem.

A avaliação é processual por meio da interação em grupos e fóruns de discussão, elaboração de sequências didáticas, projetos e atividades.

Metodologia: o curso é baseado na pedagogia de projetos, na modalidade a distância, com atividades tedóricas e práticas de pesquisa, construção e compartilhamento de conhecimentos e elaboração de um Projeto Polar a ser aplicado em sala de aula (ou para um público selecionado pelo cursista)

Público-alvo: professores/as da Educação Básica do Brasil e de Portugal.

Pré-requisitos:

• conhecimentos básicos de informática e navegação na internet;
• possuir acesso à internet de banda larga;
• possuir perfil no Facebook;
• destinar 5 horas semanais para dedicação ao curso;
• atuar como professora ou professor da Educação Básica para realizar atividades do curso ou Estudante de Licenciatura (que esteja atuando como estagiário ou que possa de alguma forma aplicar o Projeto Polar) ou Mediador em instituições não-escolares (museus, parques, ONG etc.)
• estar devidamente cadastrado no Portal Público do SIGAA UFABC
  

Número de vagas: 100;

Carga horária: 60 horas/aula (12 semanas);

Critérios de seleção: os/as candidatos/as devem atender a todos os pré-requisitos. A seleção será por ordem de inscrição. As vagas serão distribuídas na seguinte proporção*:

• Professores do Brasil: 70%;
• Professores de outros países de Língua Portuguesa: 10%;
• Estudante de Licenciatura: 10%
• Mediador de em instituições não-escolares: 10%

*Caso não haja inscrições suficientes em alguma das categorias, as vagas poderão ser remanejadas a critério da coordenação.

Aulas

 Cronograma para 2021

Aulas síncronas (presença obrigatória):

• Aula inaugural - dia 08/05/2021, sábado, das 9h às 12h - A aula será transmitida pela internet e a presença online é obrigatória. O endereço será fornecido após confirmação das matrículas.
• Obs. Os ausentes terão sua matrícula cancelada e suas vagas serão cedidas para os interessados que estiverem em lista de espera (devidamente inscritos) e comparecerem à aula inaugural
• Aula de encerramento: 31/07/2021 das 9h às 11h. Avaliação presencial online. No dia e período do encontro, os/as cursistas deverão acompanhar a aula pela internet em endereço a ser fornecido em momento oportuno.

Inscrições

Inscrições até 26 de abril  de 2021

1. Preencha o formulário de pré-inscrição https://forms.gle/oGdWEt91NgEKYV3e8
2. Cadastre-se no Portal Público da UFABC https://sig.ufabc.edu.br/sigaa/public/extensao/loginCursosEventosExtensao.jsf
3. Você receberá mensagem após 27 de abril com informação se sua inscrição foi aceita.
4. Caso sua inscrição seja aceita, procederemos com sua matrícula e enviaremos informações para acesso às aulas. Os candidatos não-cadastrados no Portal Público da UFABC até 26/4/21, não poderão ser matriculados.

Lista de espera

1. Os inscritos que não conseguirem vagas ficarão em lista de espera, e deverão  assistir à aula inaugural.
2. Os ausentes na aula inaugural terão suas vagas cedidas aos interessados que estiverem na lista de espera.
3. A lista de espera será contemplada de acordo com os mesmos critérios de seleção descritos acima.

Certificação

Serão aprovados/as no curso com direito a certificado os/as cursistas que tiverem comprovada aplicação do Projeto Polar, obtiverem conceito final entre A, B, C, tiverem comparecido online nas aulas inaugural e de encerramento,. Todos os detalhes sobre o processo de aprendizagem e de avaliação serão fornecidos durante a aula inaugural de presença obrigatória.

E-mail para contato em caso de dúvidas: extensao@ufabc.edu.br

Realização:               Apoio:        

A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFABC divulga as inscrições para o Curso de Extensão online: O reordenamento do xadrez geopolítico do Oriente Médio.

Resumo

O curso de extensão “O reordenamento do xadrez geopolítico do Oriente Médio”, ofertado pelo Laboratório de Estudos do Oriente Médio (LEOM), em parceria com a Universidade Federal do ABC, visa possibilitar aos membros da comunidade acadêmica da Universidade Federal do ABC e à comunidade externa, participar de debates e diálogos sobre a reconfiguração do espaço geopolítico do Oriente Médio. Composto por cinco aulas, o curso busca dar continuidade aos debates levantados no minicurso “O futuro dos conflitos no Oriente Médio”, promovido em 2020, na UFABC. Os diálogos propostos abordam os avanços e desafios na geopolítica do Oriente Médio, assim como as consequências dessas mudanças recentes para a geopolítica das potências regionais da região, entre elas, o Estado de Israel, o Irã e a Arábia Saudita. O objetivo desse curso é possibilitar aos alunos o conhecimento e os aparatos básicos para que se possa compreender as mais recentes dinâmicas geopolíticas que estão surgindo no Oriente Médio.

Informações Gerais

Modalidade do curso: Virtual

Curso gratuito e aberto ao público.

Coordenação: Prof. Dr. Artur Zimerman (UFABC).

Apoio: Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (ProEC UFABC).

Cronograma

• Primeiro encontro (EAD): 14 de abril de 2021 (17h – 18h30) Normalização das relações entre o Mundo Árabe e o Estado de Israel: reconfiguração da geopolítica do Oriente Médio?;

• Segundo encontro (EAD): 28 de abril de 2021 (17h – 18h30) Governo Biden, o Oriente Médio e as Negociações de Paz: O Conflito entre Israelenses e Palestinos;

• Terceiro encontro (EAD): 5 de maio de 2021 (17h -18h30) A Pandemia do COVID-19: o Caso de Israel;

• Quarto encontro (EAD): 12 de maio de 2021 (17h -18h30) EUA e o Programa Nuclear Iraniano: Um novo JCPOA?;

• Quinto encontro (EAD): 19 de maio de 2021 (17h – 18h30) Cyberwarfare: Irã e Israel.

Clique aqui para conferir mais detalhes

Inscrições

A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFABC divulga as inscrições para o Curso de Extensão remoto: Introdução à neurociência da música. 

Resumo

Este curso de curta duração tem por objetivo apresentar conceitos básicos de música e neurociência e os fundamentos da pesquisa empírica para que seja possível explorar, compreender, refletir e discutir resultados de pesquisas recentes na área da neurociência cognitiva da música. Pretende estimular o interesse por esse campo de pesquisa e contribuir para a formação continuada de profissionais das diferentes áreas através da discussão de evidências empíricas acerca de como o ser humano percebe, compreende, memoriza, imagina, produz e reage emocionalmente à música.

Informações Gerais

Carga horária: 24 horas;

Período do Curso: 5 de abril a 21 de junho de 2021; 

Módulo 1: Breve introdução à Neurociência Cognitiva (carga horária: 6 h; datas: 5/04, 12/04, 19/04)

Módulo 2: Fundamentos da pesquisa científica e ética em pesquisa (carga horária: 6 h; datas: 26/04, 3/05, 10/05)

Módulo 3: Fundamentos da música, correlatos neurais e psicológicos (carga horária: 6 h; datas: 17/05, 24/05, 31/05)

Módulo 4: Música, aspectos sociocognitivos e emocionais (carga horária: 6 h; datas: 7/06, 14/06, 21/06)

Curso remoto gratuito e aberto ao público.

Inscrições

A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFABC divulga as inscrições para o Curso de Extensão online - Tarefas de geometria plana e espacial com o software GeoGebra na Educação Básica. 

Resumo

A utilização de Tecnologias Digitais na Educação tem sido discutida com frequência no âmbito da pesquisa. Defende-se que é um importante recurso para a sala de aula, viabilizando ambientes de aprendizagem investigativos, nos quais o aluno é protagonista, explorando temas de Matemática e utilizando os recursos das tecnologias para resolver problemas. Em especial, os softwares de Geometria Dinâmica possibilitam construir e manipular na tela do computador objetos geométricos, alterando posição e medidas, porém mantendo as características básicas da construção e as propriedades do objeto construído. O presente curso tem por objetivo geral oportunizar ao participante a exploração, elaboração e discussão de situações de construções geométricas de figuras planas e espaciais com uso do software GeoGebra, assim como a avaliação das  possibilidades para a Educação Básica. Para tanto, serão propostas e desenvolvidas atividades envolvendo construções geométricas específicas. Os participantes do curso terão a oportunidade de elaborar tarefas/situações de ensino relativos ao tema. Os resultados individuais serão apresentados e discutidos no coletivo.

Informações Gerais

PÚBLICO -ALVO: Professores(as) de matemática e estudantes; 

CARGA HORÁRIA: 48 horas;

DATAS E HORÁRIOS: Quarta-feira às 14h (14/04, 05/05, 26/05, 16/06, 30/06, 14/07, 28/07, 11/08, 25/08, 08/09, 22/09 e 06/10/2021).

Curso remoto gratuito e aberto ao público.

Inscrições