Categoria: V.3. N.10 2020
Com a chegada do novo Coronavírus, muitas mudanças aconteceram repentinamente, inclusive com a suspensão das aulas. Tendo como foco de preocupação a infância e suas implicações com tantas mudanças, o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) elaborou (a partir de sites oficiais e literatura científica) e disponibilizou em suas plataformas online o curso “Infância em Tempos de COVID-19”, que busca trazer orientações e ampliar os conhecimentos do cursista em relação à temática.
No último dia 25 de setembro o projeto Universidade das Crianças UFABC realizou a II Conversa com Cientistas de forma virtual com 70 estudantes entre 8 e 10 de escolas públicas da região. Confira você também algumas das perguntas desse divertido e muito produtivo encontro. Crianças e cientistas têm algo em comum, adoram perguntas
A álgebra, pelo seu caráter abstrato, muitas vezes é de difícil compreensão. Já a pesquisa em álgebra procura novas estruturas que tenham regras similares às estruturas conhecidas. A partir dos anos 1930, houve o advento da pesquisa sobre álgebras não associativas especialmente desenvolvida na Sibéria, mais precisamente na região de Novosibirsk. A produção da escola siberiana é de grande importância e tem impactos até os dias atuais.
A descoberta da radioatividade, iniciada por W. Röntgen e seus estudos que desvelaram os raios x, mudou o rumo da ciência no século XX. Posteriormente, o entendimento da estrutura do átomo permitiu-se verificar que ele é composto por partículas que podem ser ejetadas de forma espontânea. Mas ainda nos dias de hoje observa-se grande tabu quando o assunto é radioatividade. Vamos juntos entender um pouco mais de seu funcionamento e desmistifica-la?
Em mais este episódio do CienciON, embarcaremos em uma verdadeira viagem no tempo para conhecer uma personalidade que tem despertado muito interesse nos últimos anos – Hipátia de Alexandria! Hipátia foi filósofa, matemática e astrônoma e trabalhou no lendário Museu de Alexandria, onde ensinava e comentava as maiores obras científicas e filosóficas da antiguidade. O legado de Hipátia nos inspira hoje a valorizar o conhecimento e refletir sobre as questões de gênero presentes na história da ciência.
